PRESENTACIÓN

HOLA CHICOS!!! Y PADRES QUE NOS ACOMPAÑEN.

EL OBJETIVO DE LA VISITA ES MULTIPLE, DESDE CONOCER LOS MUSEOS EN SÍ, YA ES UN AVANCE, Y RECORRERLOS INVESTIGANDO SU ORIGEN, FUNCIÓN, SALAS, ES UN GRAN AVANCE PARA LA CULTURA DE LOS JOVENES Y ENTRADA AL MUNDO DE LA SISTEMATIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO.

PRIMERO Y PARA QUE QUEDE CLARO, SI ALGÚN PADRE DE FAMILIA CONSIDERA DE ALTO RIESGO PARA SU HIJO SALIR DE SU CASA, SE DEJA CLARO QUE: LAS VISITAS SON VOLUNTARIAS Y SE PUEDEN CAMBIAR POR LA LECTURA DE TRES LIBROS. LO IDEAL ES QUE LOS PADRES TOMEN COMO PRETEXTO LA VISITA A LOS MUSEOS PARA PASAR TIEMPO DE CALIDAD CON SUS HIJOS Y DEMOSTRARLES SU PREOCUPACIÓN POR SU FORMACIÓN, PERO EN CASO DE NO PODER ASISTIR POR FALTA DE TIEMPO O DINERO, LA LECTURA DEJA TAMBIEN MUY BUENAS EXPERIENCIAS, Y PODRÁ COMBINAR LAS VISITAS A LOS MUSEOS, CON LA LECTURA DE LIBROS, POR EJEMPLO, SI SOLO PUEDEN ASISTIR A UN MUSEO, LEERÁN 2 LIBROS, SI VAN A DOS MUSEOS, SÓLO DEBERÁN LEER UN LIBRO Y SI VAN A LOS TRES NO ES NECESARIO QUE PRESENTEN CONTROL DE LECTURA, O LA INVERSA, SI LEEN TRES LIBROS, NO ES NECESARIO VISITAR NINGUN MUSEO.

EN LAS SIGUIENTES ENTRADAS, LES ENVÍO LA FORMA DE RECORRER EL MUSEO, LO QUE VAS A BUSCAR Y LA FORMA DE ENTREGAR EL TRABAJO PARA DEMOSTRAR QUE SE ASISTIÓ AL RECINTO.

ASI COMO LOS LIBROS A LEER Y LA FORMA DE PROCESAR LA LECTURA, PERO ENTREMOS EN MATERIA Y DEJEMOS ESTA PRESENTACIÓN PARA PASAR A DESCRIBIR LOS TRABAJOS A REALIZAR.